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La première rentrée de Nectarine

Nous avons fait notre première rentrée !

img_0316Nous avons commencé notre rentrée ce lundi 19 septembre. 16 enfants sont inscrits, la moitié vient  à temps plein, l’autre moitié à temps partiel. Une douzaine d’enfants est présente chaque jour.

Il est impossible de retranscrire tout ce qui s’est passé cette semaine-là. Voici donc simplement quelques notes. Adélaïde vous raconte quelques activités et Marina la réunion de vendredi.

Un emploi du temps que les enfants imaginent eux-mêmes

A Nectarine, il n’y a pas de maitresse qui impose un emploi du temps. Les enfants et les adultes proposent.

Ainsi cette première semaine, un premier cours de piano a eu lieu mercredi à la demande de M. bientôt img_20160920_1032025 ans.

K. 7 ans et demi et M. bientôt 6 ans se sont beaucoup intéressés aux différentes parties du corps humain. M. 11 ans et O. 4 ans ont eu envie d’en savoir plus sur les pays et M. a classé les pays d’Europe par superficie.

Les plus jeunes ont souhaité faire de la pâte à sel deux fois par jour et ont pu !

Beaucoup de jeux d’eimg_20160923_153142xtérieur (les enfants peuvent se rendre dehors quand ils le souhaitent, avec un adulte) d’interactions, d’imitations (« Moi aussi je veux écrire » demande E.  3 ans) cette première semaine !

Marina a proposé en anglais des chansons aux plus jeunes (avec de géniales marionnettes) et des jeux de société aux plus âgés. Annerieimg_20160923_112913ke a joué aux voitures, au ballon ; Adélaïde a raconté toutes sortes d’histoires, a aidé des enfants qui souhaitaient écrire, a proposé d’envoyer des cartes postales.

Une petite équipe a fait un fondant au chocolat dehors avec Adélaïde et Annerieke (ce vendredi) et tous y ont goûté.img_20160920_110748

Les réunions avec les enfants.

A Nectarine, nous proposons une petite réunion d’une dizaine de minutes tous les jours, afin de donner l’opportunité à chaque enfant de partager un sentiment, un souhait, ou de poser une question… et aux encadrants de faire des suggestions, d’inviter chacun à s’exprimer.

Le vendredi, la réunion est un peu spéciale car chacun est invité à donner un point positif de sa semaine ou journée. Aujourd’hui par exemple, O. a dit son plaisir à jouer à la pâte à sel. M. a affirmé que lui adorait jouer sur son tapis ; M. a exprimé son goût pour les jeux extérieurs tandis que d’autres ont exprimé leur enthousiasme pour la convivialité des repas dans le jardin. Adélaïde, Annerieke et Marina ont chacune réitéré aux enfants leur joie de les côtoyer, d’apprendre à les connaitre, de les voir prendre leurs marques dans notre petite école. On a souligné la bonne entente et la coopération entre les enfants : M et K se sont bien aidés à passer le balai ; E. et O. ont nettoyé une petite table ensemble ; A., M. et M ont fait des jeux coopératifs, les enfants  répondent quelques mots en anglais lorsque Annerieke ou Marina le leur demandent…

Une belle première semaine avec rires et soleil au rendez-vous !

 

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